Skolan brister för barn med stora stödbehov - vittna & kräv förändring!
Kommentarer
#4201
Känner flera barn o känner till situationer som är ohållbara...Skärpning för deras skull OCH deras kämpande föräldrar o närstående.
Barn o äldre (omsorg) är det viktigaste vi har...värna om detta annars går Sverige omkull//EvaMarie
EvaMarie AsonGillstedt (Frändefors, 2022-05-10)
#4203
Jag har en nära anhörig, nu 57 år, som aldrig fick hjälp med sina behov (aspergers/högfungerande autism). Fortfarande är boendestöd/hjälp under all kritik!Christina Hallberg (Staffanstorp, 2022-05-10)
#4204
En fungerande skola för personer med eller utan npf är bra för alla så varför utgår man inte från att alla har ngn npf? Ett barn är inte redo att kunna redogöra hur hen vill ha det i sin vardag. Knappt en vuxen med flera års erfarenhet vet hur livet vore perfekt med rätt förutsättningar. Hur kan man ställa det kravet på ett barn. Vi vuxna är ansvariga att se till att barnet har hjälm &/eller bälte på sig till 15års ålder just av anledningen att barnen inte har tillräckligt stort konsekvenstänkJuliwt Laurin de Castro (Stockholm , 2022-05-10)
#4209
Alltför många barn bryts ner av skolan så som den är utformad i dag. Skapar enormt lidande och trauman hos dessa barn, dess syskon och familjer. Nu får det vara nog. Gör om gör rätt.Lina Stenberg (Nacka, 2022-05-10)
#4213
Jag är lärare på lågstadiet och ser elever fara illa varje dag pga de stora klasserna och brister i resurser. Dessutom är jag mamma till ett barn med funktionsnedsättning som inte fått det stöd hon behövt under sin skolgång.Hanna Tedford (Stockholm , 2022-05-10)
#4219
Jag har själv autism och även mitt barn har autism! Skolorna behöver uppmärksamma dessa barn och ge dem den hjälp de förtjänar och har rätt till!!Maria Hägglöf (Örebro, 2022-05-11)
#4223
Jag förväntar mig en förändring för dessa barn/ungdomar.Ingen elev ska behöva uppleva detta. Föräldrar ska lyssnas på och få stöd.
Monica From (Varberg, 2022-05-11)
#4224
Jobbar själv med anpassad skola och anser att Alla barn ska ha rätt till en skola för just dem och inte bara för vissa.tror på Inkludering inte exkludering.
Cindy Johansson (Västervik, 2022-05-11)
#4229
Jag har sett på nära håll hur skolan inte klarar att möta en elevs behov av stöd i kombination med utmaningar, trots att de enskilda lärarna och eht-teamen gör allt de mäktar med.Åsa Liljekvist (Täby, 2022-05-11)
#4230
En väldigt viktig samhällsfråga jag möter dessa barn när de söker stöd som vuxna.Linda Sandström (Stockholm , 2022-05-12)
#4231
Inger WestbergInger Westberg (Stockholm, 2022-05-12)
#4234
Det är oacceptabelt att så många barn ska tvingas vistas så många timmar i en miljö de inte mår bra. Vi måste ha skolor av olika slag. Vi måste kunna erbjuda intimare lugnare miljöer till barn som behöver det.Sarah Nilsson (Stockholm, 2022-05-12)
#4240
Min son har haft ett helvete genom hela skolgången. Nu går han ut 9:an med ej godkänt betyg. Han har inte fått någon hjälp. Bara en massa möten om att han måste jobba på o skärpa till sej . BUP har även varit inblandad. Men ingen respons ifrån skolan. Tycker att det äntligen blir en förändring för dessa barn i framtiden. Synd dock lite för sent för min o många andras barn.Sara Sager (Habo, 2022-05-12)
#4243
Mina egna erfarenheter av skoltiden vill jag bespara varenda unge.Malin Lundqvist (Malmö , 2022-05-12)
#4248
Jobbar som lärare på resursskola med inriktning mot autism.Staffan Muhr (Danderyd, 2022-05-12)
#4264
Dagens skola är inte till för alla, även om det står så i skolans mål. Skoldaghem o liknande individanpassad verksamheter läggs ner för att öka bidraget till den "vanliga" skolan, som inte fullt ut klarar av att se till att alla elever ska få må bra o duga som de är.Solveig Lönnström (Uppsala , 2022-05-13)
#4267
Mitt barn ska enligt resurscentrum där han blivit placerad inte jobba för betyg utan för citat: -Han ska jobba för att få beröm.Jag protesterar och säger han finner ingen motivation i att få beröm från er.
Jag tappat honom snart om vi inte får några konkreta mål att jobba emot.
Citat: - vi kan inte hjälpa er vi jobbar med stenciler här.
Marie-Helen Pettersson (Mullsjö , 2022-05-13)
#4269
Jag har barn, barnbarn och bonusbarn som har diagnoser som kämpar varje dagMonica Malm (Stockholm, 2022-05-13)
#4274
Historien ovan stämmer väl in med våra erfarenheter. Det måste byggas upp mer kunskap i skolorna, mer resurser och ett mer humant klimat i skolorna kring funktionsnedsättningar såsom autism.Hanna Franzen (Enskede, 2022-05-13)
#4278
Jag skriver under pga min son har autism och riskerar bli underkänd för att läraren inte anpassar utbildningen åt honom. Han är jättesmart men kan inte visa det på det klassiska sättet med traditionella teoretiska prov .I som föräldrar kämpar varje dag, och jag som förskollärare på en förskola kämpar varje dag för att varje barn ska få sin utbildning utifrån deras förmåga.
Kamilla Björk (Onslunda , 2022-05-14)
#4281
Hög igenkänning!Anna Harrstedt (Trelleborg , 2022-05-14)
#4282
Jag ser så många barn i min närhet som i ung ålder 7,8,9 år inte fått det stöd de hade behövt och tappat tilltron helt till skolan snart därefter blir de sk hemmasittare med ofullständiga betyg. Små barn som vi måste hjälpa!Veronica Johansson (Habo, 2022-05-14)
#4286
Så många utmattade och oförstådda barn, barn som är fyllda av skuld och ångest istället för av livsglädje och kunskap. Ge alla barn rätt förutsättningar för att lyckas i skolan.Therese Löwgren (Norrköping, 2022-05-14)
#4289
Min dotter har gått igenom samma sak och har inte hämtat sig ännu efter 10 år.Gunilla Wetter (Karlstad, 2022-05-16)
#4293
Har själv barn i skolan med NPF diagnos och strider för barns rättigheterPaula Lindahl (Svedala, 2022-05-17)
#4294
Främst för min son som i höst början särskolan och för alla barn som behöver en anpassad skolgång!Sophie Lennartsson (Gärsnäs, 2022-05-17)
#4295
Alla barn har rätt till goda förutsättningar för en tillfredsställande skolform och om det målet ska uppnås måste skolan börja jobba utanför nuvarande ramar!Anneli Lennartsson (Bruksvallarna , 2022-05-17)
#4296
För att de barn med ett omfattande stödbehov i skolan far på riktigt illa av att kompetensen inom NPF, men även den relationella kompetensen hos skolpersonal är alldeles för låg. Det måste till en förändring så att skolan ska fungera för alla barn och ungdomar!!!Susan Tuominen (Eskilstuna, 2022-05-18)
#4298
Det är för mig självklart att alla barn ska ha lika möjligheterLaila Wiberg (Varberg, 2022-05-18)
#4299
I mitt arbete som socialsekreterare så ser jag hur illa det drabbar de barn som inte får rätt hjälp och stöd i skolan. Istället hamnar de hos oss på socialtjänsten då deras frustration över att känna sig ständigt misslyckade leder till sociala svårigheter så som utagerande och utanförskap.Anna Hinders (Mora, 2022-05-18)
#4302
Jag tycker att det fungerar dåligt!Viktoria Pettersson (Mora , 2022-05-18)
#4303
Har en son med stort stödbehov. Där skolan inte klarar av att tillgodose detta vilket resulterat i att han endast klarar 1 timme per dag i skolan. Hela trean har försvunnit.... å tiden bara går å Inget görs.Åsa Norman (Ekeby, 2022-05-18)
#4304
Har en bonus dotter som missat massor i skolan pga socialfobi som uppkommit pga svår fysisk o psykisk mobbninMadeleine Lundqvist Född Dahlqvist (Eskilstuna , 2022-05-18)
#4307
Det finns skollagar som inte följs då mantrat ”budget i balans” ekar i verksamhetens lokaler.Elin Nyman (Bollebygd, 2022-05-18)
#4311
Alla barn har rätt till en trygg och anpassad skolgång.Alexandra Ninger (Malmö, 2022-05-18)
#4323
kunskap kan man ta igen senare i livet, hälsan kanske man aldrig kan få tillbax. Aveckla skolplikten i sverige. Gör ist som Finland, inför läroplikt ist.I Finland finns inte skolplikt men däremot läroplikt. Läroplikten gäller från det år man fyller 7 tills den grundläggande utbildningens lärokurs har fullgjorts, dock högst tio år. För barn som på grund av funktionsnedsättning eller sjukdom inte antas klara lärokursen på nio år börjar läroplikten ett år tidigare, förskolan (motsvarande förskoleklass i Sverige) är för dem obligatorisk och läroplikten varar liksom för övriga högst till det år då de fyller 17.[1] 2021 höjde man läropliktsåldern till 18 år, varvid andra stadiets utbildning blev gratis för de studerande, också gällande kursböcker, datorer och verktyg.
Vanligtvis uppfylls läroplikten genom att man går den nio år långa grundskolan, men läroplikten kan utföras på annat sätt. I så fall ansvarar föräldrarna för att barnet lär sig det som grundutbildningen förutsätter (enligt de nationella grunderna för läroplanen; en egen läroplan får göras upp). Hemkommunen skall övervaka elevens framsteg, men är inte skyldig att erbjuda de förmåner som hör till skolgång i kommunal skola.[2] 400–600 barn undervisas hemma.[3] Barn som haft hemmaundervisning måste göra ett test för att få ett intyg över avklarad läroplikt.
Malmlöv Tanya (Lmhamn, 2022-05-19)
#4334
Har själv barn med diagnoser och utan som mår/mått väldigt dåligt i skolan.Pia Björnfot (Rimbo , 2022-05-19)
#4335
Jag har egna erfarenheter av hur dåligt vår son mått pga av system som ska inkludera men istället stänger ute barn med stora behov av stöd.Man vet sedan länge att skola är en av de allra viktigaste skyddsfaktorerna och kanske ännu viktigare för de med olika funktionsvariationer.
Det är vansinne att det ser ut så här, för så många barn och att antalet fortsätter öka.
Stina Ericsson (Halmstad , 2022-05-19)
#4337
Om man lade mer resurser på barnen, skulle det tjäna både barnen och samhället. De hamnar inte fel, man behöver fånga de som behöver extra stöd. Alla har inte samma förutsättningar, och rätt stöd från början kan rädda många och undvika framtida problem såsom psykisl ohälsa exempelvis.Tania Patris (Uppsala, 2022-05-19)
#4339
Jag är lärare och vill att alla ska kunna få lyckasLinda Brunnström (LULEÅ, 2022-05-19)
#4342
Min son bör i Sverige, han är jätte smart men han har ADHD och det går jätte dåligt för honom på skolan. Allt jag hör från skolan och kommunen är "vi försöker"men jag ser inga förändring. Han få inga hjälp dem vill bara ger han piller 🤦🏿♂️
jamel ampomah (London, 2022-05-19)
#4343
Mina barn har en NPF diagnos och har hittills haft en mycket tuff skolgång.Mäki Eva Lena (Luleå, 2022-05-19)
#4344
Anslag dras in till en bra skola i Täby för barn med funktionshinderHelena Hersen (Stockholm , 2022-05-20)
#4348
Vår son går första året på gymnasiet men kommer inte att klara det och kommer få gå om. Han ska på utredning i juni tack och lov så får vi se vad det blir för svar. Vi har kämpat sen han gick i 4:e klass och nu är han 17Anna Rosendal (Västerås , 2022-05-20)
#4349
Min son 9 år har hög frånvaro i skolan då han har en utmattningsdepression och lider av svår ångest, stress och tics. Detta är på grund av skolan och bristen av utredning och anpassningar. Han biter ihop i skolan och verkar må jättebra men kraschar hemma, så skolan ser inte problemet.Andrea Kjellerup (Kungsbacka , 2022-05-20)
#4350
Skolan behöver mer resurser för att alla barn ska kunna ha en trygg skolgångNinja Moisio (Nykvarn , 2022-05-20)
#4357
Jag skriver under eftersom jag arbetar som lärare och ofta ser hur ekonomi går före elevernas behov. Dagens skola är inte en skola för alla! Dagens skola skapar och bidrar till stress, ångest, bristande självkänsla och utanförskap hos allt för många elever. Det är fel på hela systemet. Rektorerna ska hålla budget eller helst gå med överskott. Pengar tjänas in genom för stora elevgrupper med för få pedagoger. Även lokaler och skolmaterial kostar pengar och där kan man spara in. Lärarna ska klara av att anpassa efter varje elev, högpresterande, nyanlända, andraspråkselever, språkstörningar, npf elever, lågbegåvade, dyslektiker osv. På lågstadiet är det i dag vanligt med grupper uppemot 30 elever. Föräldrarna kämpar för att deras barn ska få det som deras barn har rätt till. Det är ju faktiskt skolplikt i Sverige och då ska väl skolorna kunna ge eleven det som den behöver för att den ska må bra och kunna ha möjlighet att fullfölja sin skolgång? De krav som ställs på våra elever i en bristande arbetsmiljö eller med bristande anpassningar skulle aldrig tillåtas på en arbetsplats för vuxna. Ändå bollas problemet allt för ofta tillbaka till eleven eller till föräldrarna, det är hos dem problemet ligger, om du eller ni bara gjorde såhär så skulle allt bli bättre.Jag har även en hemmasittande son sedan en termin tillbaka. Hans tidigare skola kunde inte ge honom det han behövde utan valde istället att skylla sina egna brister på honom. Vi blev tillslut tvungna att byta skola på honom då samarbetet och förståelsen för barn med npf var under all kritik. Tyvärr gick han in i väggen nästan på direkten i den nya skolan ( trots att nya skolan varit fantastisk på alla sätt och vis)och nu är han hemma och har förlorat hela sitt sociala nätverk. Vi fortsätter kämpa som vi gör varje dag och hoppas innerligt att han ska kunna börja på högstadiet.
Vad gör kommunen. De skickar ett brev på posten om anmälan om hög frånvaro. Det är ju skolplikt i Sverige och vi som vårdnadshavare är skyldiga att se till att barnet fullföljer sin skolgång annars kan vi få betala vite. Men snälla kommunpolitiker. Vi kan inte fortsätta spara in på skolan. Sluta headhunta rektorer som ska spara in pengar åt er. Vi kan inte fortsätta på detta spår. Det är våra barn det handlar om och det är dom som är framtiden!
Lynn Östman (Tyresö, 2022-05-20)
#4368
Jag har själv autism och har upplevt skolans misslyckande. På grund av skolan så har jag varit deprimerad och självmordsbenägen, och jag vill inte att någon ska gå igenom det helvetet jag har gjort under min skolgång.Ida Delfin (Staffanstorp, 2022-05-22)
#4369
Förälder till barn med lång skolfrånvaro. Kämpat, kämpat, kämpat!Thorun Berg (Göteborg, 2022-05-22)
#4372
Jag brinner verkligen för att skolan ska bli så mycket bättre! En skola som är för alla på riktigt inte bara på pappret. En skola som ser till barn hälsa och mående mer än till lärande. En skola som kan slopa läxor och betyg. En skola som då kan lägga fokus på varje individ!Lena Lilja (GÄVLE, 2022-05-23)
#4373
Alla barn har rätt till en likvärdig skola utifrån deras förutsättningar.Cecilia Palm (Spång, 2022-05-23)
#4376
Går igenom detta varje dag med min dotter. Hon går till skolan och känner att hon misslyckas varje dag.Linda Vinqvist (Staffanstorp, 2022-05-24)
#4377
Barn dör av den svenska skolan och av skolplikt, familjer trasas sönder! Är det så vi vill ha det? Inte jag iallafall! Jag vill att man inför läroplikt och frivillig hem skolning! Vi har en socialtjänst som tar barn med NPF diagnoser Och placerar dem i familjehem. Med med tvång försöker att tvinga in dessa barn i en mycket skadlig miljö med starka överkrav. Lgr 11 fungerar inte på barn med NPF då målen i kursplanen/att kunna resonera mm helt går emot diagnoskriterierna För NPF ex autism! Så förändra kursplanen och skapa en kursplan där alla barn kan lyckas! Jag vill även att svensk skola ska vara statlig, inte kommunal! Och att det startar många fler privata resursskolor- absolut inte kommunala! Vårdnadshavare ska ha ett mycket större inflytande och bestämmanderätt över vad som är det bästa för sina barn gällande skola, sen tycker jag även att BUP måste privatiseras, och inte monopolisera på den vård som barn kan få! En vh ska kunna välja när var och hur barnet ska utredas vem barnet ska samtala med mm, en vuxen väljer en psykolog som passar! På bup tilldelas man i bästa fall en psykolog, (kan även bli en kurator som saknar psykolog kompetens, vilket är skadligt för barnet! )Bonnie Berggren (Sollentuna, 2022-05-24)
#4379
Det är en självklarhet att alla ska ha rätt till en skolgång med dom anpassningar hen behöver för att lyckas.Rossica Kulin (Södertälje , 2022-05-24)
#4380
Barn med svår skolgångPetra Larsson (Strängnäs , 2022-05-24)
#4388
Jag har ett barn med STORA behov av speciellt stöd och skolan kan ej hantera hennes behovSimone Andersson (Kinna, 2022-05-25)
#4389
Jag skriver under pågrund av att jag själv har barn som har det svårt i skolan och inte riktigt får den hjälp som behövs för att klara av skolan!Jessika Häll (Eskilstuna, 2022-05-25)
#4395
Min dotter (går i 4:an)har dyslexi och kämpar för att orka med i skolans tempo. Trots anpassningar klarar hon inte kraven för att bli godkänd i flera ämnen.Jennie Hälk (Skruv, 2022-05-26)
#4397
Jag har på nära håll erfarenhet av det svenska skolsystemets grava brister och hur skolan fallerar att stötta barn med NPF.Annika Carlson (Stockholm, 2022-05-26)