Skrivunder.com

Behåll förskollärarna i Hammarö – för barnens framtid!

J Josefine Liljenberg & Wilma Berggren · SE

Vi vill behålla förskollärare i förskolan för att säkerställa barns rätt till en likvärdig och kvalitativ utbildning. Förskollärare är utbildade, ansvariga och oumbärliga för undervisningen. Att minska deras antal hotar både barnens utveckling och förskolans framtid.

Barnskötare har inte kompetens att utföra förskollärares arbetsuppgifter, men förskollärare har kompetens att utföra barnskötarnas!

 

Vi kräver att beslutsfattare tar ansvar för att behålla och satsa på förskollärare i förskolan.

 

Förskolan är barnens första och kanske viktigaste utbildningsmiljö. Det är här grunden läggs för språk, sociala förmågor, nyfikenhet och livslångt lärande.

Men utan utbildade förskollärare riskerar förskolan att förlora sin pedagogiska kärna.

 

 

Därför behövs förskollärare:

 

 

  • Förskollärare har högskoleutbildning i barns lärande och utveckling.
  • De har lagstadgat ansvar för undervisningen enligt skollagen och läroplanen (Lpfö 18).
  • De leder det pedagogiska arbetet och säkerställer att verksamheten bygger på vetenskap och beprövad erfarenhet.
  • Forskning visar tydligt att barn som går i förskolor med fler utbildade förskollärare får bättre förutsättningar i skolan och livet.

 

 

Att ta bort eller minska antalet förskollärare innebär att:

 

  • undervisningens kvalitet försämras,
  • barn får ojämlika villkor,
  • personalens arbetsmiljö blir tyngre,
  • förskolans uppdrag riskerar att urholkas.

 

Skriv under för att behålla förskollärarna i Hammarö kommun – för barnens bästa, för framtidens skull!

Dela denna namninsamling

Hjälp den här namninsamlingen att få fler underskrifter.

Klistra in länken i ett meddelande och skicka den till vänner som kanske vill skriva under.




Betald annonsering

Skrivunder.com kommer att marknadsföra denna namninsamling till 3,000 personer.

Läs mer...

Välj din budget
Betalningsmetod
PayPalGoogle PayApple PayMobilePayKreditkort

Välj en betalningsmetod för att fortsätta.