Stoppa varsel av utbildad personal på förskolorna i Sjöbo kommun

Nedansående mejl har idag den 17/3-2026 skickats till ansvariga politiker i Sjöbo kommun med anledning av den varsel som pågår mot utbildad personal på förskolorna i kommunen. Genom att skriva på namninsamlingen visar du att vi är fler som vill att politikerna ska lyssna och ta ansvar. Varje namn gör skillnad, ju fler som skriver under desto starkare blir vårt budskap!

Vi som skriver detta mejl är sju stycken förskollärare som arbetar i Sjöbo kommun. Tillsammans har vi många års erfarenhet av förskolans verksamhet och möter dagligen barn, kollegor och vårdnadshavare. Vi skriver till er eftersom de beslut som nu diskuteras får direkta konsekvenser för både barnens vardag och förskolans kvalitet. Ni får det här mejlet med anledning av den nedskärning som är påväg att genomföras på förskolorna i vår kommun. En nedskärning där 12 förskollärare riskerar varsel. Frågorna är många men svaren är få och nu kräver vi att beslutsfattande politiker tar sitt ansvar och ger oss de svar vi förtjänar.

Forskning visar att barngruppens storlek i förskolan påverkar både barns utveckling och förskollärares möjligheter att arbeta utifrån läroplanens mål. Större barngrupper kan göra det svårare för förskollärare att se och kommunicera med varje barn, vilket kan påverka barns delaktighet, relationer och möjligheter till lärande. Samtidigt visar studier att en högre andel utbildade förskollärare i barngruppen bidrar till bättre kvalitet i verksamheten, mer interaktion och fler möten mellan barn och vuxna (Pramling Samuelsson et al., 2015). Forskning lyfter också att mindre barngrupper och fler utbildade förskollärare skapar bättre förutsättningar för barns utveckling och lärande, medan stora barngrupper kan leda till ökad stress hos förskollärare och försämrade möjligheter att möta varje barns behov (Pramling Samuelsson et al., 2015). Förskollärare beskriver även att ökande barnantal, personalbrist och stora barngrupper påverkar hur verksamheten kan organiseras och därmed barns välbefinnande, utveckling och lärande (Alvestad et al., 2013). Detta kan kopplas till styrdokumenten där förskolan enligt läroplanen ska ge varje barn förutsättningar för utveckling och lärande samt erbjuda en trygg och stimulerande miljö. Även barnkonventionen betonar barns rätt till utbildning och utveckling, vilket ställer krav på att förskolan organiseras på ett sätt som gör det möjligt för utbildade förskollärare att möta varje barns behov (SFS 2018:1197; Lpfö 18).När forskningen så tydligt visar på ett samband mellan utbildad personal och bra kvalitet inom förskolan undrar vi naturligtvis hur politikerna har kommit fram till att det bästa beslutet är att varsla 12 legitimerade förskollärare och 2 utbildade barnskötare men på samma gång behålla obehöriga/outbildade inom verksamheterna. Hur kan politikerna argumentera för att det inte kommer påverka kvalitén i förskolan?

Vi är medvetna om att barnantalet sjunker i hela landet och inte bara i vår kommun men det finns andra kommuner som väljer en annan väg. En väg där personalen får vara kvar och barngrupperna får vara mindre, precis så som vi önskar att det skulle vara. Nu senast kan vi läsa i ”Vi lärare” att Hällefors kommun väljer att behålla sina pedagoger trots minskat barnantal. Detta har lett till flera positiva effekter, inte minst en rimlig arbetsbelastning för personalen där de hinner med både planering av undervisning men framförallt tid till att se varje enskilt barn. Skolverkets riktlinjer är högst 12 barn på en yngrebarnsavdelning och 15 på en äldrebarnsavdelning, detta är även någonting som Sveriges lärare vill få lagstadgat. Ni har chansen att följa dessa riktlinjer men väljer att inte göra det. Varför?Vi vill förstå varför följande frågor inte har utretts och hanterats innan beslutet om varsel togs:

Sveriges Lärare i Sjöbo är nära att driva igenom fem timmars planeringstid i veckan för förskollärare. Om detta genomförs kommer behovet av personal i förskolan snarare att öka. Den personal som ni nu planerar att varsla kan alltså mycket väl behövas i verksamheten. Hur har ni tagit hänsyn till detta i ert beslut?

Det har också pratats om att pedagoger i pensionsåldern skulle kunna erbjudas någon form av lösning. När kommer detta att bli verklighet, och varför har det inte genomförts innan man går vidare med varsel?

Vidare har det diskuterats en vikariepool där ett antal förskollärare skulle kunna ha fasta tjänster. Hur långt har arbetet med detta förslag kommit, och varför har det inte realiserats innan man överväger att minska personalstyrkan?

Mot bakgrund av dessa möjliga lösningar framstår det som märkligt att varsel läggs först, istället för att först arbeta fram och pröva de alternativ som faktiskt skulle kunna minska behovet av uppsägningar.Vi hoppas därför att ni tar er tid att lyssna på oss som arbetar i verksamheten varje dag och tar vår oro på allvar. Våra erfarenheter och vår kunskap om barnens och verksamhetens behov måste tas på allvar innan beslut fattas som riskerar att få stora konsekvenser.

Angelica Nilsson,Emelie Degrelius, Jesper Nilsson, Agnes Lindblad, Malin Norling, Jenny Ravenfält, Donald Mészáros    Kontakta namninsamlingens skapare